Holzmechaniker/-in
Bildungsziele
Die Bildungsziele im Ausbildungsberuf Holzmechanikerin bzw. Holzmechaniker werden in der dualen Berufsausbildung als gemeinsamer Bildungsauftrag der Berufsschule und der Ausbildungsbetriebe erfüllt.
Inhaltliche Beschreibungen und Erläuterungen ergeben sich aus den Lernfeldern, die in der Stundentafel zu Bündelungsfächern zusammengefasst sind. Im berufsbezogenen Lernbereich werden folgende Themen behandelt: Materialauswahl, Fertigungsunterlagen erstellen, Werkzeug- und Maschineneinsatz, auftragsspezifische Kriterien und Abläufe, Gestaltungsvarianten, Arbeitssicherheit, rechnergestützte Techniken, Vorrichtungsbau, Steuerung und Überwachung von Produktionsprozessen, Wartungsarbeiten zur Qualitätssicherung.
Aufnahmevoraussetzungen
Abschluss eines Ausbildungsvertrages als Holzmechanikerin bzw. Holzmechaniker mit einem Ausbildungsbetrieb im Einzugsbereich des Berufskollegs Lübbecke.
| Lernfelder |
Unterrichtsstunden
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1. Jahr
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2. Jahr
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3. Jahr
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| 1 | Einfache Produkte aus Holz herstellen |
80
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| 2 | Zusammengesetzte Produkte aus Holz und Holzwerkstoffen herstellen |
80
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| 3 | Produkte aus unterschiedlichen Werkstoffen herstellen |
80
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| 4 | Kleinmöbel herstellen |
80
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| 5 | Einzelmöbel herstellen |
80
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| 6 | Systemmöbel herstellen |
60
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| 7 | Einbaumöbel herstellen und montieren |
60
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| 8 | Raumbegrenzende Elemente des Innenausbaus herstellen und montieren |
80
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| 9 | Holz- und Holzwerkstoffe beschichten |
80
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| 10 | Bauelemente des Innenausbaus auftragsgerecht herstellen |
80
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| 11 | Fenster und Außentüren herstellen |
80
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| 12 | Packmittel herstellen |
40
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| Summen: Insgesamt 880 Stunden |
320
|
280
|
280
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Fächer bzw. Stundentafel
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Wochenstunden
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| Berufsbezogener Bereich | 1. Jahr | 2. Jahr | 3. Jahr |
| Fach 1: Entwicklungs- und Planungsprozesse |
4
|
2
|
1
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| Fach 2: Fertigungsprozesse |
4
|
1,5
|
4
|
| Fach 3: Prozessmanagement |
0
|
3,5
|
2
|
| Fach 4: Fremdsprachliche Kommunikation |
0
|
0 - 1
|
0 - 1
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| Fach 5: Wirtschafts- und Betriebslehre |
1
|
1
|
1
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| Differenzierungsbereich |
1. Jahr
|
2. Jahr
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3. Jahr
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| Dient zur Stützung und Vertiefung von Lernprozessen oder zum Erwerb von Zusatzqualifikationen. Das Angebot ist abhängig von der jeweiligen Schüler-/Lehrersituation |
0 - 1
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0 - 1
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0 - 1
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| Berufsübergreifender Bereich |
1. Jahr
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2. Jahr
|
3. Jahr
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| Fach 1: Deutsch/Kommunikation |
0 - 1
|
0 - 1
|
0 - 1
|
| Fach 2: Evangelische Religion |
0 - 1
|
0 - 1
|
0 - 1
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| Fach 3: Sport/Gesundheitsförderung |
0 - 1
|
0 - 1
|
0 - 1
|
| Fach 4: Politik/Gesellschaftslehre |
0 - 1
|
0 - 1
|
0 - 1
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Qualifikation und Abschlussprüfung
Zum Abschluss der Ausbildung erhalten die Auszubildenden neben dem von der Industrie- und Handelskammer ausgestellten Facharbeiterbrief ein Berufsschulabschlusszeugnis des Berufskollegs Lübbecke. Dieses Berufsschulabschlusszeugnis enthält neben den einzelnen Fächernoten eine Berufsschulabschlussnote, die in die Fächernoten des berufsbezogenen und des berufsübergreifenden Bereiches einfließen.
Der Berufsabschluss entspricht dem Sekundarabschluss I – Hauptschulabschluss nach Klasse 10 (HS 10A) Die Fachoberschulreife (HS 10B bzw. FOR) erwerben Schülerinnen und Schüler, wenn sie eine Berufsschulabschlussnote von mindestens 3,0 erreichen, die Berufsabschlussprüfung bestanden haben und die für die FOR notwendigen Englischkenntnisse (80 Unterrichtsstunden) nachweisen. Darüber hinaus wird mit einem Durchschnitt der Berufsabschlussnote von mindestens 2,5 der Q-Vermerk erreicht.
Beratung:
Bereichsleitung
Matthias Husemeyer
Tel.: 05741 3458 35
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